Teaching Early-Level Foreign Languages tu Pupils with Impaired Pronunciation Ability

Varování

Publikace nespadá pod Ekonomicko-správní fakultu, ale pod Pedagogickou fakultu. Oficiální stránka publikace je na webu muni.cz.

Název česky	Raná výuka cizích jazyků u žáků s narušenou komunikační schopností
Autoři	JANÍKOVÁ Věra
Rok publikování	2009
Druh	Článek v odborném periodiku
Časopis / Zdroj	Revija za elementarno izobražovanje/ Journal of Elemantary Education
Fakulta / Pracoviště MU	Pedagogická fakulta
Citace
Obor	Pedagogika a školství
Klíčová slova	special education needs; learning difficulties; impaired communication ability; methodology; research
Popis	Příspěvek se zabývá problematikou nácviku výslovnosti cizího jazyka u žáků s narušenou komunikační schopností v rané výuce. Uvedena jsou v něm pedagogicko-psychologická východiska, vymezen pojem narušená komunikační schopnost s jejími důsledky pro osvojování cizího jazyka v jeho foneticko-fonologické složce, představeny vybrané metody dramatické výuky pro nácvik správné výslovnosti a v závěru stručně představeno jedno z dílčích výzkumných šetření.
Související projekty:	Speciální potřeby žáků v kontextu Rámcového vzdělávacího programu pro základní vzdělávání