Na cestě k rozvíjení autonomie žáka při výuce anglického jazyka
Autoři | |
---|---|
Rok publikování | 2017 |
Druh | Kapitola v knize |
Fakulta / Pracoviště MU | |
Citace | |
Popis | Tato kapitola vymezuje autonomii žáka v cizojazyčné výuce a zabývá se analýzou hospitace, která je založena na pozorování videozáznamu z výuky anglického jazyka v 9. třídě ZŠ. Byla zde posouzena kvalita vyučovací hodiny jako celku z hlediska rozvíjení žákovy autonomie na základě analýzy výukových situací a příležitostí k rozvíjení žákovy autonomie. Hodina byla vyhodnocena jako nerozvinutá a v rámci alterací byly navrženy možnosti zvýšení potenciálu dané hodiny rozvíjet žákovu autonomii. |
Související projekty: |