Interaktivnyje metody obučenija učenikov ne tolko so specifičeskimi trudnostami russkojazyčnomu obščeniju

Varování

Publikace nespadá pod Ekonomicko-správní fakultu, ale pod Pedagogickou fakultu. Oficiální stránka publikace je na webu muni.cz.

Název česky	Interaktivní metody ve výuce žáků nejen se specifickými poruchami v ruskojazyčné komunikaci
Autoři	GRENAROVÁ Renée
Rok publikování	2012
Druh	Článek v odborném periodiku
Časopis / Zdroj	Człowiek. Świadomość. Komunikacja, Internet
Fakulta / Pracoviště MU	Pedagogická fakulta
Citace
Obor	Pedagogika a školství
Klíčová slova	interactive methods; teaching; pupils; specific difficulties; Russian language; communication
Přiložené soubory	Interaktivnyje_metody_obucenija_ucenikov_ne_tolko_so_specificeskimi_trudnostami_obuc._russkojazyc._obsceniju.pdf
Popis	Článek prezentuje výsledky výzkumu využití interaktivních metod ve výuce žáků nejen se specifickými poruchami v ruskojazyčné komunikaci. Nejprve je traktována teoretická problematika tématu, poté metodické kroky, jak s interaktivními metodami pracovat ve výuce komunikace v ruském jazyce.
Související projekty:	Speciální potřeby žáků v kontextu Rámcového vzdělávacího programu pro základní vzdělávání