Příběh a jeho využití ve výuce. Jak učit pomocí příběhu? Snadno!

Varování

Publikace nespadá pod Ekonomicko-správní fakultu, ale pod Přírodovědeckou fakultu. Oficiální stránka publikace je na webu muni.cz.

Autoři	KOBÍKOVÁ Zuzana
Rok publikování	2011
Druh	Článek v odborném periodiku
Časopis / Zdroj	Učit se učit
Fakulta / Pracoviště MU	Přírodovědecká fakulta
Citace
www	http://www.ucitseucit.cz/clanky/umeni-ucit/49-jak-uit-pomoci-pibhu-snadno
Klíčová slova	teaching methods, story, teacher education, physics, Ondrej Pribyl, science
Popis	Příběh. To slovo má v sobě příslib, protože nás plní očekáváním. Když jej posloucháme nebo čteme, představujeme si jej v obrazech naší fantazie. Dobré příběhy si snadno pamatujeme a rádi je vyprávíme druhým. A právě proto může také učitel přírodních věd, pomocí příběhu své studenty mnoho naučit: Mysl studentů dobrý příběh zaměstná na plný úvazek. A díky tomu, že popisuje kontinuální děj, v budoucnu si jej výborně vybavují a jsou schopni vyprávět ho druhým.
Související projekty:	Vzdělávání budoucích středoškolských učitelů přírodních věd a informatiky