Rodina a nadaní žáci

Varování

Publikace nespadá pod Ekonomicko-správní fakultu, ale pod Pedagogickou fakultu. Oficiální stránka publikace je na webu muni.cz.

Autoři	JANDA Miroslav ŠŤÁVA Jan VĚCHTOVÁ Gabriela
Rok publikování	2012
Druh	Článek ve sborníku
Konference	Učíme nadané žáky
Fakulta / Pracoviště MU	Pedagogická fakulta
Citace
Obor	Pedagogika a školství
Klíčová slova	Family; socialization; social group; education; educated; a gifted student; function
Popis	Příspěvek uvádí výsledky řešení výzkumného záměru MSM0021622443. Rodina z hlediska průběhu socializačního procesu má zásadní význam, do jaké míry se jí daří vypořádat s funkcemi, které plní. Tak ve svém souhrnu zajišťuje mnoho činností – zabezpečuje své členy hmotně, pečuje o zdraví, výživu a kulturní návyky svých členů, vytváří specifické socializační a výchovné prostředí pro děti, předává jim kulturní dědictví, vštěpuje jim morální postoje, ovlivňuje je, usměrňuje, chrání, podporuje, zajišťuje duchovní rozvoj vzděláváním. K těmto “rodinným atributům”přikládáme screeningovou studii postojů rodičů nadaných žáků k řešení situací těchto výjimečných jedinců doložením vybraných dílčích kazuistik.
Související projekty:	Speciální potřeby žáků v kontextu Rámcového vzdělávacího programu pro základní vzdělávání