Srovnání funkcí třídního učitele v českém a francouzském školském systému

Varování

Publikace nespadá pod Ekonomicko-správní fakultu, ale pod Pedagogickou fakultu. Oficiální stránka publikace je na webu muni.cz.

Autoři	STŘELEC Stanislav KRÁTKÁ Jana
Rok publikování	2005
Druh	Článek ve sborníku
Konference	Pedagogický výzkum:reflexe společenských potřeb a očekávání? Vašátková,J.(ed.)
Fakulta / Pracoviště MU	Pedagogická fakulta
Citace
Obor	Pedagogika a školství
Klíčová slova	form teacher; Czech shool system; French school system; careers counselling; careers orientation;healthy development of a pupil
Popis	Třídní učitel je koordinačním a integračním činitelem s celou řadou závažných výchovných úkolů ve vztahu k žákům své třídy, k jejich rodičům, k ostatním učitelům školy, k jejímu vedení a za jistých okolností také k širší veřejnosti. Záměrem příspěvku je srovnání některých shodných i odlišných regionálních zvláštností v těchto specifických edukačních činnostech učitelů, podporujících rozvíjení zdravých životních potencí žáků.
Související projekty:	Škola a zdraví pro 21. století