Pedagogický výzkum vnímání vztahu neživé a živé přírody u slovinské školní populace

Varování

Publikace nespadá pod Ekonomicko-správní fakultu, ale pod Pedagogickou fakultu. Oficiální stránka publikace je na webu muni.cz.

Autoři	MATYÁŠEK Jií
Rok publikování	2005
Druh	Článek ve sborníku
Konference	Pedagogický výzkum:reflexe spoleenských poteb a oekávání?
Fakulta / Pracoviště MU	Pedagogická fakulta
Citace
Obor	Pedagogika a školství
Klíčová slova	pedagogical research; slovenian schools; inorganic and organic nature
Popis	Vědomí komplexnosti a vzájemných vztahů neživé a živé pírody je mezi školní mládeží na nízké úrovni. Prokazují to dílčí výzkumy v ČR a vyjadřují se tak o svých žácích i slovinští učitelé ze ZŠ a SŠ. Cílem připravovaného tříletého týmového pedagogického výzkumu je zjistit reálnou situaci v celém Slovinsku a podat návrhy řešení jejich státním a školským orgánům.
Související projekty:	Škola a zdraví pro 21. století