The effect of Rogersian training on self-evaluation and evaluation of the others in the group of Roma and non-Roma children

Varování

Publikace nespadá pod Ekonomicko-správní fakultu, ale pod Fakultu sociálních studií. Oficiální stránka publikace je na webu muni.cz.
Autoři

POLEDŇOVÁ Ivana KRŠŇÁK Tomáš SKOČOVSKÝ Karel

Rok publikování 2003
Druh Článek ve sborníku
Konference Teachers and Health 6
Fakulta / Pracoviště MU

Fakulta sociálních studií

Citace
Obor Psychologie
Klíčová slova Rogerstherapy; Roma children
Popis Příspěvek se zabývá efektem rogersovské terapie na sebehodnocení romských a neromských žáků základních škol.
Související projekty:

Používáte starou verzi internetového prohlížeče. Doporučujeme aktualizovat Váš prohlížeč na nejnovější verzi.