Vliv výuky pragmatiky na rozvoj písemných dovedností studentů angličtiny : výsledky pilotního výzkumu

Varování

Publikace nespadá pod Ekonomicko-správní fakultu, ale pod Pedagogickou fakultu. Oficiální stránka publikace je na webu muni.cz.

Autoři	VOLDÁNOVÁ Žaneta
Rok publikování	2022
Druh	Další prezentace na konferencích
Fakulta / Pracoviště MU	Pedagogická fakulta
Citace
Popis	Prezentace shrnula výsledky pilotního výzkumu provedeného u studentů angličtiny jako cizího jazyka, konkrétně studentů učitelství pro 1. stupeň ZŠ. Ze závěrů vyvozených z dat shromážděných prostřednictvím kvaziexperimentu vyplývá, že výuka pragmatiky přispívá k rozvoji písemných dovedností studentů a že sami studenti mají k výuce pragmatiky a jejímu vlivu na jejich písemné dovednosti kladný postoj.
Související projekty:	Výzkum v didaktice cizích jazyků