Jak objevují žákyně význam nových slov ve výuce němčiny? Vybrané výsledky pilotáže

Varování

Publikace nespadá pod Ekonomicko-správní fakultu, ale pod Pedagogickou fakultu. Oficiální stránka publikace je na webu muni.cz.

Autoři	KOUSALOVÁ Barbora
Rok publikování	2021
Druh	Další prezentace na konferencích
Fakulta / Pracoviště MU	Pedagogická fakulta
Citace
Popis	Vybraný příspěvek se zabývá tím, jaké strategie učení se slovní zásobě používají žákyně devátého řočníku ZŠ městského typu v ČR pro objevování významu nových slov ve výuce německého jazyka.
Související projekty:	Výuka cizích jazyků ve výzkumu