Charakteristiky reflektivního uvažování studentů učitelství anglického jazyka: kvalitativní analýza
Autoři | |
---|---|
Rok publikování | 2017 |
Druh | Další prezentace na konferencích |
Fakulta / Pracoviště MU | |
Citace | |
Popis | Příspěvek se zabývá charakteristikou reflektivního uvažování u studentů učitelství anglického jazyka v navazujícím magisterském studijním programu. Prezentovány jsou výsledky kvalitativní (IPA) analýzy, která zpracovává data shromážděná metodou klinického psaní (reflektivních deníků) v rámci profesní přípravy studentů, konkrétně v rámci jejich výukové praxe. |
Související projekty: |