Kritické myšlení a přírodovědné vzdělávání

Varování

Publikace nespadá pod Ekonomicko-správní fakultu, ale pod Pedagogickou fakultu. Oficiální stránka publikace je na webu muni.cz.

Autoři	SVOBODOVÁ Jindřiška NOVOTNÝ Jan
Rok publikování	2014
Druh	Článek ve sborníku
Konference	XXXII.Mezinárodní kolokvium o vzdělávacím procesu UNOB
Fakulta / Pracoviště MU	Pedagogická fakulta
Citace
www	http://k101.unob.cz/kolokvium/7archiv/2014/1abs/1abs14.html
Obor	Pedagogika a školství
Klíčová slova	science critical thinking argumentation
Popis	Article reports on the experience with the introduction of activating features in higher education in preparing future teachers of natural sciences. It deals briefly with the question how science approach can initiate the critical thinking of students. Attention is given to argumentative skills of students.
Související projekty:	Moduly jako prostředek inovace v intergaci výuky moderní fyziky a chemie