Přístupy nadaného žáka k řešení úloh

Varování

Publikace nespadá pod Ekonomicko-správní fakultu, ale pod Pedagogickou fakultu. Oficiální stránka publikace je na webu muni.cz.

Autoři	BLAŽKOVÁ Růžena
Rok publikování	2012
Druh	Článek ve sborníku
Konference	Učíme nadané žáky
Fakulta / Pracoviště MU	Pedagogická fakulta
Citace
Obor	Pedagogika a školství
Klíčová slova	mathematical talent; education of gifted pupils; special mathematics tasks
Popis	Vzdělávání žáků, kteří mají nadání pro matematiku vyžaduje od učitele velkou míru empatie k jejich specifickým postupům při řešení úloh. V příspěvku jsou uvedeny výsledky výzkumného šetření, které sledovalo, jaké přístupy využívají matematicky nadaní žáci při řešení nestandardních úloh.
Související projekty:	Speciální potřeby žáků v kontextu Rámcového vzdělávacího programu pro základní vzdělávání