Project information
Design Thinking Action Lab 2016: otevřenost, zodpovědnost, iniciativa
(DALAB 2016)
- Project Identification
- MUNI/A/1121/2015
- Project Period
- 1/2016 - 12/2016
- Investor / Pogramme / Project type
-
Masaryk University
- Grant Agency of Masaryk University
- Category A
- MU Faculty or unit
- Faculty of Arts
Cílem projektu je podpořit studentské projekty specifického výzkumu, které jsou rozvíjeny pomocí metodik Human-Centered Design, vzdělávacích workshopů a mentoringem ze strany akademiků i odborníků z praxe. Studentské projekty realizované v rámci Aplikačního semináře (dále jen „projekty APLS“) jsou dvousemestrálními výzkumnými a aplikačními projekty magisterských studentů oboru Informační studia a knihovnictví. V roce 2016 budou tvořit projekty APLS osm samostatných a specifických projektů z oblasti: 1) otevřených dat 2) čtenářské gramotnosti dětí 3) digitálních portfolií v terciálním vzdělávání 4) prezentace služeb veřejných knihoven 5) třetí role akademického pracoviště 6) prezentace a analýza na sociálních sítích 7) zkvalitnění e-learningových kurzů jejich administrátory 8) informační potřeby umírajících v paliativní péči hospiců
Publications
Total number of publications: 41
2016
-
Nejmenší z nás 2016 : sborník příspěvků interdisciplinární konference o právní ochraně osob před narozením
Year: 2016, type:
-
Od frontální výuky k převrácené třídě : zkušenosti z výuky předmětu Informační bezpečnost na KISK FF MU
Year: 2016, type:
-
Passion, Engagement and Spirit of the Community: Surveying Social Climate of Czech LIS Schools
Year: 2016, type: Conference abstract
-
Principy informační etiky
ProInflow, year: 2016, volume: 8, edition: 2
-
Processing data and creating graphs
Year: 2016, type:
-
Předmluva
Year: 2016, type: Popularization text
-
Předmluva
Nejmenší z nás 2016 : sborník příspěvků interdisciplinární konference o právní ochraně osob před narozením, year: 2016
-
Publikační chování a postoje k otevřenému přístupu mezi vědci a vědkyněmi v České republice
Knihovna : Knihovnická revue, year: 2016, volume: 27, edition: 2
-
S tabletem do výuky literární a slohové výchovy na ZŠ
Year: 2016, type:
-
Seminář ochrana a bezpečnost na internetu
Year: 2016, type: